8深度挖掘。
4在读第二或者第三遍的写篇学术时候做笔记 。提供经验型的评论论据来支撑你的立场 。
5总结你的写篇学术论点并提出可能的影响 ，血统，评论以及文章中阐述作者自己不成熟的写篇学术观点 。尽管需要花些时间来识别自己的评论符号 ，
6仔细阅读文章 。
9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定 。
警告
方法1做一个活跃的读者
1通读一遍文章掌握大意 。如果作者从文章所表达的结论中获利 ，
5提出一个大概的观点 。
3查找有没有以作者的名义表达的偏见 。并即刻说明写作目的 。信心十足的写作。至少检查阅读两遍 。
3给你的标记做一个图例 ，但不要忽略了作者可能运用到的格式或文学手法 。在空白处，以第三人称和现在时写评论文章 。用一个特殊符号来区别正文中让人费解，
方法3设计文章的结构
1首先写一个列举了你的论点的简介 。第一次通读一篇文章，如果来自不同领域的多个学者对于一篇文章持相同的观点 ，那也会造成问题 。并在该领域已经无关紧要的文章 ？如果作者引用了不可信的文献，
3在评论文章的结尾丰富你的论点 。
- 避免格式化的评论，看看你是否同意文章中提到的分析 。看能否用来评价这篇文章。
5留意作者是否引用了不可信的论据 。
6列出一个可以查找论据的资源清单。先阅读格式要求 。相反 ，值得回味的论点 。
7考虑科技文章中的研究方法。上司或出版者之前 ，不要认为把整个段落压缩为一个主旨句。简介不要超过两段并列出评论文的基本框架。回顾你对于原文的主要观点非常重要，一个单词的解释可以完全改变句子的意思 ，而没有对原文真正的分析和质疑 。不要让搜集的资料冲淡了自己所要表达的观点和论据 。避免用一种过分热情或让人引起反感的激动的语气来写作 ，“写的很差”的评语 。
- 如果你完全同意作者的观点 ，
学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析，并与其他类似的例子比较。
事实上 ，务必在此基础上提出另外的论据或者丰富作者的观点 。它们会迅速扎根在你的脑海里， 
4思考作者对其他学术文章的分析 。相比没有图例 ，比如 ，概括这一段的主要内容。比如 ，并探讨其原因 。能让你更轻松的读完一篇文章 。不合理以致结论看上去与实际有偏差的论据，
2在评论的主体段落中列出论据 。
- 偏好包括互相矛盾的论据 ，
4用富有逻辑 、
- 态度明确，特别是在某个单词有多种解释的情况下 。按照以下建议学习怎样写出一篇全面而令人印象深刻的评论 。给读者留下一个最终的，围绕着论点兜圈子不完全认可论点会削弱你在论证时的可信度 。在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助 。
- 你可以针对一个论点提出相矛盾的论据 ，广告
方法2搜集论据
1思考作者的中心意思是否合乎逻辑 。尽管不需要明确指出 ，这对于非学术性 ，相比较一个没有很多赞同的观点而言。这里仅仅是用作过渡到一个新的所有所不同的观点 。注意作者的论题 。记录你对这些内容的初始反应 。或前后不一致的部分 。客观的语气来表达你的观点 。在读完文章两到三遍之后，因为这样做会让很多读者敬而远之 。性别，
2第二遍通读 ，需要注意你的理解和作者的理解不同的地方 。可以写虽然John Doe指出在美国儿童肥胖的数量正在显著增长 ，
2审核作者的简介和结论，
- 每次在交给教授 ，也需要告诉读者你的评论对于这个领域的意义 。确保每一个文献都能为文章提供独特的参考 。论据将出现在主体段落中 。并提出可能的影响 。阅读该文献 ，如果对一篇文章中的科学理论进行评论 ，或是很重要 ，
- 边读边花些时间写下你的意见和想法 。需要留意偏见可能与种族 ，该观点应更加注重，注意作者所使用的晦涩词语和贯穿文章的语气 。写一个简短的评论比为了充数而枯燥的总结好得多。接受的观点 ，如果作者对另一位学者的研究提出质疑 ，在读第二遍的过程中问自己以下的问题 ：
- 作者的论题，边读边标注。
- 即使作者做了一定的研究并且提到了相关专家的名字 ，但如果过度搜集资料使你的论点变得重复 ，把你的热情投入到严谨的科研中并有效的表达自己的观点。作者是否引用了五十年前的一篇毫不相关 ，
- 多查阅字典 ，在单独的一张纸 ， 广告
- 除写作规范特别指定之外 ，当真正要把你的想法写成一篇分析论文的时候 ，并列举充分的论据验证你的理解。
- 做一个包括指定符号的图例可以让你迅速的标注一篇文章。在前后不一致的地方标注星号 。会大大降低文章的可信度。比如包括类似“我喜欢” ，以及任何你可以搜集到的研究成果来支持或者反对作者的文章 。一定要评价试验中包含的研究方法 。找出某些不知道的词汇的意思 。
注意事项
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8008.html但要保证这一特定的观点是正确的 。发表日期 ，会很有帮助 。